Methodologie

Le plus efficace est de démarrer l’Anglais en Ce1 avec une utilisation limitée de l’Anglais.  J’ai rédigé un article détaillé sur la question dans la partie blog.

Lien direct de l'article :

http://www.imagine-english.com/2017/09/cours-anglais-collegiens-rueil.html#links

Organisation des leçons :

• Groupe de 4 à 8 enfants

• 1 à 2 heures de jeux en Anglais par semaine

Activitiés:

• jeux de société
• jeux de la cour de récré
• sports : foot, badmington, tir à l’arc, piscine, base ball
• bataille: épée, pistolets, boules
• on joue dehors quand le soleil est là

Imagine English innove

Je construis une méthode entièrement basée sur des jeux interactifs et ludiques depuis plus de cinq ans. Les activités physiques ont toujours été au coeur de notre méthode.  Grâce à cette approche nous sommes les premiers à pouvoir utiliser le sport régulièrement car le contenu éducatif y est bien intégré et diversifié.

Méthode :

• La séance est composée à 90% de jeux interactifs et ludiques. Les chansons et activités immersives sont toujours aborder via des jeux interactifs et dynamiques.

• Je crée des jeux évolutifs ( qui empilent le savoir précédent sur le nouveau ).

• Impossible de gagner un jeu sans comprendre ou utiliser l'Anglais

exemple chat maison:  - étape 1 on apprend bush , tree, fence

                                   - étape 2 on rajoute des mots ( bench, chair, etc)

                                   - étape 3 on apprend "Home is chair"

                                   - étape 4  "Home is THE chair"

• Cours partiellement en french. J'ai appris l'Anglais en immersion totale. Cette méthode est valable lorsque vous entendez huit heures d'Anglais par jour.

Imagine English est à l’image de son chat maison

Un groupe d’anciens débutant est content de vous présenter notre chat maison.
Ce jeu illustre parfaitement notre méthode d’apprentissage…

Les résultats :

Le collège

On suit plus ou moins le programme scolaire pour favoriser la récurrence. On se concentre sur l'expression de l'action.

A partir de la 5ème la séance est intégralement en Anglais. Vos enfants auront progressivement interdiction d'utiliser le Français durant l'heure. Cette "interdiction" est mise en place au cas par cas. Elle commence avec les meilleurs élèves.

Le primaire 

A court terme

• Acquérir du vocabulaire: 5 à 10 mots par séance selon les ages et niveaux

1 ère année

• CP et + : L'apprentissage des phrases et verbes commence au bout de troisquatre mois. L'utilisation de phrases pour jouer devient ensuite rapidement obligatoire. Le nombre de verbes et conjugaisons utilisés reste très limité pour les CP - CE1.

• . Maternelles : Introduction d'un verbe en milieu et fin d'année.

• Transmission de ma culture américaine

2 ème année

• CP et + : Ajout de verbes et de conjugaisons supplémentaires. Utilisation systématique et constantes de phrases diverses dans nos jeux. Introduction de la vie de la classe en Anglais 

• Maternelles : introduction de quelques verbes supplémentaires et apprentissage du futur

3 ème année

• CP et + : Transition progressive vers le 100% Anglais.

• Maternelles : apprentissage du présent continu et révision.